[Korben Dallas]

@Sheridan ,що ти маєш на увазі?)

[Sheridan]

@Korben Dallas , ну бро, Любомир двічи спитав вже. Мені теж дуже цікаво, як ти це робиш

[Korben Dallas]

@Sheridan ,про що мова?

[Sheridan]

Коментар від Lyubomyr

@Korben Dallas ,

Чи можна показувати рух/вправу на вищому рівні, ніж людина зможе виконати?

Валера, ну ось же )

[Korben Dallas]

@Sheridan ,про який вищий рівень йде мова?))

Додано через 3 хвилини

@Sheridan , показати можна навіть пісюна...а толку?)) Я даю своїм учням лише те, що вони можуть виконати. Можливо, не з першого разу, але таки зможуть...

[Sheridan]

Коментар від Lyubomyr

@Korben Dallas ,
Коли я показую якусь вправу базову, або не дуже базову, я зазвичай її виконую максимально добре як вмію, хоча я знаю точно, що людина це повториии саме так не зможе — в неї в кращому разі буде менший діапазон руху, будуть відсутні деякі елементи, інші помилки які не стосуються даної вправи тощо. Я знаю, що для виконання на такому рівні треба роки поактики. Хоча можна було б показувати в дуже базовому виконанні, ближче до того, що їй доступно. Як побічний ефект, коли я когось навчаю, то сам повторюю базу і навіть розвиваю нові вміння.

От мені цікаво, чи вас інструктують показувати базові вправи на базовому рівні, чи можна робити з хорошою ангуляцією, вираженим передньо-заднім балансом, більшими кутами закантовки, коротшими поворотами тощо.

Ну ось же, бро )

[Korben Dallas]

@Sheridan ,про які базові вправи на базовому рівні йде мова?

[Sheridan]

@Korben Dallas , ти коли шось показуєш тому, хто вже більш менш їде, ти їдеш на його рівні, чи на свому, який в рази ліпше і учень так навіть близько не зможе?

[Korben Dallas]

Чи вам потрібна методичка категорії "с"?))

Додано через 1 хвилину

@Sheridan ,ну це ж логічно)) якщо я вчу плугу, то їду в плузі, якщо паралельні з просковзуванням - то паралельні з просковзуванням, якщо карвінг - то карвінг

[Sheridan]

@Korben Dallas , карвінг ти їдеш на учня рівні чи на свому максимальному?