[Sheridan]

Spin, я тебя поддержу - сам так учился. Просто Игрус и Лом - тренеры. И они по-своему правы. Есть методики обучения и на сферических склонах в вакууме

Но для самоучек твой вариант больше подходит Вестибулярка всё решит

[Spin]

Мир, дружба, жвачка!!!
Prokurat-у пожелаю прогресса в школе и побед на соревах. Тренерам побольше таких учеников, как Prokurat))

[Lom]

Их бин есть тупой лыжный инструктор. Ихь бин есть читать методик. Методик есть гут, самопал ист шайзе. Методик нихт рекомендовать склон какашка унд торчать кусты для обучений кляйне райдерс.

Потому что, вэйзмир, это же ребенок! Какие в ;%:? бугры с кукурузой и японские профи как пример, вы что? Ни в коем случае ребенок не должен бороться со склоном! Он должен балдеть, носится как попало и играть, сам с собой, с ровесниками и игрушками. Склон должен быть абсолютно безопасным в плане рельефа, крутизны и препятствий. Какая стойка и ведение, это же ребенок! Он уравновешен совершенно иначе, чем мы. Он совершенно по другому двигается, приседает и падает. Мы никак не можем даже смоделировать то, что не забыл от природы ребенок. Кто не верит, а ну разбегись что есть дури, упади, улыбнись и побеги дальше.

Прокурат, все супер. Лучшее, что ты можешь сделать - это не мешать. Всему свое время, будет и стойка, и резаное ведение. НЕ учи ребенка сам. Катайся, играй, но не пытайся чему-то учить. Бесполезнее только учить любимую жену (свою)). Ничем, кроме капризов, это не кончится. Но внимательно смотри за интересом ребенка. Как только почувствуешь момент, сдавай детскому инструктору на площадку. Очень хорошо, если там есть большие фигуры, толстые мягкие вешки и игрушки среднего размера, которые ребенок может взять одной рукой в варежке. Обычно грамотный инструктор знает, что с этим делать.

Упражнения, которые можешь поделать сам, ни в коем случае не должны выглядеть как упражнения. Это должно выглядеть как игра и реально быть игрой. Задача - заставить свободно двигаться руки и плечевой пояс. Забери палочки, они будут нужны аж потом. Полетайте самолетиком, показывайте руками друг другу на ходу мишек, зайчиков и прочих чебурашек. Роняй на снег на ходу что-то яркое и удобное для поднять ребенком, потом внизу меняй на призы - ну, конфеты или что ребенок любит. Действия руками и приседания хорошо ставят продольный баланс и равновесие вообще. Дэн прав, именно вестибулярка. Спуски должны быть короткими, чтобы игра обрывалась на самом интересном месте и хотелось еще, чтобы ребенок не забыл хотеть приз. И забудь слова "кант, баланс, ведение и т.п." Не учи, играй!

[Spin]

Lom (да простит меня топикстартер), ты свое детство помнишь? Заунывное скатывание по совершенно похожим друг на друга склонам ты называешь детской игрой?
Я свое детство помню, я приходил домой весь в ледяных сосульках, мокрый до трусов и с фингалом под глазом от снежка. Мы круто играли)))
А тренер подобрал приготовленные на выброс старые боксерские перчатки, принес их в зал фехтования и мы дубасили друг друга, хотя ни в одной методике по фехтованию (я уверен) ничего подобного не было. Был тренер от бога, который экспериментировал. Он считал, что бокс улучшит чувство дистанции.
Еще раз извиняюсь за лирическое отступление.

[Lom]

Спин, "все проходит", Саломон не просто так был царь... Это другие дети. Мы можем сколько угодно вспоминать свои синяки, рогатки с алычой и походы за кукурузой. Да, и я день в день много лет ездил на тренировки за 7 км, в будке "газона" или на велосипеде "Салют", и самым большим наказанием было не ластой по ж, а не пустить в бассейн. Но все изменилось. Они в самом деле другие, у них другие интересы и другое видения мира, другие игрушки и другой тип отношений между собой. Мы можем сколько угодно выяснять, хорошо это или плохо. Но не имеем никакого права навязывать им наш тип детства. Не примут, не поймут, да это и не нужно. Они живут в другом мире. Наша задача - сделать их мир безопаснее и легче чем наш. И интереснее чем наш, но так, как нравится им, а не нам. Все же это их мир, и за ними будущее. От меня в Мигово до детской площадки метров 10, я хорошо вижу что там и знаю, о чем говорю. Давайте все же закроем лирику в технической теме, ага?

[Sheridan]

Коментар від Lom

Саломон не просто так был царь...

Царь был Соломон. А ты много на Нашем Форуме просидел и Игруса прочитал )))

[Prokurat]

Коментар від Lom

НЕ учи ребенка сам. Катайся, играй, но не пытайся чему-то учить. Бесполезнее только учить любимую жену (свою)). Ничем, кроме капризов, это не кончится. Но внимательно смотри за интересом ребенка. Как только почувствуешь момент, сдавай детскому инструктору на площадку. Очень хорошо, если там есть большие фигуры, толстые мягкие вешки и игрушки среднего размера, которые ребенок может взять одной рукой в варежке. Обычно грамотный инструктор знает, что с этим делать.

Упражнения, которые можешь поделать сам, ни в коем случае не должны выглядеть как упражнения. Это должно выглядеть как игра и реально быть игрой. Задача - заставить свободно двигаться руки и плечевой пояс. Забери палочки, они будут нужны аж потом. Полетайте самолетиком, показывайте руками друг другу на ходу мишек, зайчиков и прочих чебурашек. Роняй на снег на ходу что-то яркое и удобное для поднять ребенком, потом внизу меняй на призы - ну, конфеты или что ребенок любит. Действия руками и приседания хорошо ставят продольный баланс и равновесие вообще. Дэн прав, именно вестибулярка. Спуски должны быть короткими, чтобы игра обрывалась на самом интересном месте и хотелось еще, чтобы ребенок не забыл хотеть приз. И забудь слова "кант, баланс, ведение и т.п." Не учи, играй!

Еще я бы разделил вопросы прогресса техники и постановки ребенка на лыжи с нуля. Много чего написано, я бы выделил от себя несколько моментов.
Самое главное найти ребенку компанию. Без компании интерес быстро пропадает.
Правильно подобрать снаряжение. Лыжи на вырост, ботинки на два размера больше, замерзшие руки в мокрых перчатках могут вымотать и отбить желание у ребенка. Кроме того снаряжение желательно иметь свое, что бы ребенок полюбил свои лыжи, смог обклеить их картинками и хотел ими пользоваться.
Безусловно отдать ребенка хорошему инструктору, умеющему работать с детьми на пологой горке с надувными фигурами и мягкими вешками - хорошее решение. Дети лучше будут слушать чужого дядю, а не диктовать свои условия родителям.

Однако не всегда это возможно, и если решились учить сами, то я бы предостерег от некоторых ошибок.
Не возите ребенка между ног. Это бессмысленно.
Не учите с задней страховкой палками.
Не катайте на веревочке, хоть ребенку это и очень нравится. Главное научить в начале контролировать скорость, а на веревочке это не происходит.
Нужно быть перед ребенком, чтобы он ехал на вас или рядом с ним.
Ну и как только первые признаки усталости предложите заканчить.
Не забывайте взять ребенку шлем, вероятность травмы головы у ребенка значительно выше, чем у взрослого. Я для своей дочки взял еще мягкие защитные шорты.

И еще, не знаю как у других, мои дети, как только оказываются на горе сразу и постоянно хотят есть и пить. Просто наказание какое то. Нужно быть к этому готовым. Для питья приспособил корманную коньячную флягу, в корманы набираю разную еду (конфеты, булочки, глюкозки)

В прошлом году под занавес сезона младшенький 3,5 года захотел тоже кататься. Сразу выдерживал на горке 1,5-2 часа. Вот что получилось на втором выходе.

https://vimeo.com/81260067

[Prokurat]

раскаточка на пологом

https://www.youtube.com/watch?v=ftVU...ature=youtu.be

И на гигантах

http://youtu.be/lJ3QqrXlx8o

.

[murrena]

а слобо так катнуть когда на склоне десяток чайников вялопередвигающихся и растопыренных плугом во все стороны, пара-тройка мчащихся ломов и десяток лежебордеров? ну и склон еще под бОльшим уклоном

[Spin]

Наоборот, даже интерес появляется. Катишь между живыми вешками)))