[igrus]

Коментар від Wakerunner

P.S. Больше 2-х дней на "вельвете" выдержать сложно - умираю с тоски

а вот я бы и 2-х часов на буграх не протянулот перевозбуждения

[Didyk Y]

"Иногда наблюдаю юниоров-спортсменов, вырасших на кавринговой геометрии и незнающих узкого ведения, в полной беспомощности на буграх"
Рискну предположить что тут тут дело не в геометрии и ширине ведения а в чем то другом. Не хочу говорить в чем, ведь и так все понятно

[mishanya]

Didyk Y, если честно - совсем непонятно. Если не сложно - разверни.

[Didyk Y]

Для этого Мишаня надо посмотреть как работают с детьми у нас и там где много снежных пушек, мне однажды довелось видеть на одном и том же склоне работу нашего тренера и его иноземного коллеги (наблюдение за тренировкой, как всегда, оказалось очень позновательным и полезным). Отсюда и происходят проблемы с юниорами на буграх и не только на буграх. Конкретизировать на примере отдельных тренеров не хочется, да и не нужно это.

[Albertowych]

Коментар від Didyk Y

...... Отсюда и происходят проблемы с юниорами на буграх и не только на буграх. Конкретизировать на примере отдельных тренеров не хочется, да и не нужно это.

Перерахуй хоча би помилки, які на твій погляд, роблять "анонімні" тренери.

[enott]

Когда-то на ski.ru опубликовали отличную статью -- "Почему не горят наши звезды".
Почему не горят наши звезды? - Горные лыжи

[Didyk Y]

Видишь ли Альбертович, я не считаю себя экспертом в области подготовки спортсменов Если мне иногда и не чуждо обучение, то это связано исключительно со свободным катанием. А ковырять тему ГЛ спорта есть дело неблагодарное, тем более что его у нас нет, достаточно зайти на сайт федерации и посмотреть количество стартов в сезоне.

[Albertowych]

Коментар від Didyk Y

Видишь ли Альбертович, .......... количество стартов в сезоне.

Я не про спорт і старти. Ти скажи помилки, які слід уникати, при навчанні чайника.

[Wakerunner]

Альбертович - провокатор
То просит меня сравненительный анализ по 2 полным каталогам разных брэндов сделать, то раскритиковать тренеров. Это уже мы переходим реально к обсуждению педагогических подходов.
Тема то не про педагогические методы и нюансы тренерской работы, а всего лишь про некоторые аспекты технического арсенала горнолыжника ( в этой теме "тех арсенал" это более корректное определение чем "техника").

ПО ТЕМЕ:
Реалии жизни таковы что сейчас в узком ведении грамотно катать можно лишь на могульных лыжах, или некоторых твинтипах с талией до 80 мм и радиуслм более 20 м (последние тенденции у парковых твинтипов это талия более 80 мм). Фо фрирайде за последние годы геометрия так радикально изменилась, что теперь катать приходится в широкой или полуширокой стойке, так как вести узко нет не только необходимости но и даже не совсем удобно (когда у тебя под ногами ласты с талией более 90-100 мм)

[Albertowych]

ну от ще й провокатором став Тобто - старий провокативний розвратник і песимистичний жадіна.
Я ні разу не казав і навіть не натякував на згадування школ і тренерів. Моє скромне питання полягає у наступному. Яких помилик слід уникати при ПОЧАТКОВОМУ навчанні. Щоб потім не було необхідності, від тих помилок позбавлятися. Зрозуміло, що привчати треба зразу же до збалансованої стойки (не допускати задньої), активна робота руками укол-обїзд-балансування, розгрузка=загрузка.
Які помилки в навчанні ТУТ не допускати.
А ти зразу провокатор :wink: